„Lično mislim da blokade nemaju smisla. One su bile delotvorne prošle školske godine do nekog trenutka, a ako bi se sa njima nastavilo to bi bilo kontra produktivno“, kazao je Radovanović za list Danas.
Dodao je da bi one uticale samo na studente i profesore ali ne i na odluke vlasti.
„Ako bi se sada blokade nastavile, imali bismo ozbiljan problem da su dve godine držane u nestandardnim uslovima i to bi se odrazilo na obrazovanje“, rekao je Radovanović.
(Beta)
Dodaj komentar