Rezultati sistematskih pregleda dece za upis u osnovnu i srednju školu su zabrinjavajući. Sve je veći broj gojazne dece, sa deformitetima kičme, ravnim stopalima, oslabljenim vidom, i taj trend se samo pogoršava iz godine u godinu. Da bi se stalo na put takvoj statistici, od jeseni će se ponovo uvesti redovni sistematski pregledi u školama, najavljuju iz Ministarstva zdravlja.
Moderan stil života, uz prekomerno korišćenje digitalnih tehnologija, čini se da su uzeli svoj danak među mladima. Svako peto dete u Srbiji je gojazno, svako jedanaesto ima deformitet kičme, svako peto ima ravna stopala. Osim za nutricioniste i fizijatre, pune ruke posla i za oftalmologe, stomatologe, logopede.
”Ono što je najevidentnije u našoj sredini, novosadskoj, jeste loše držanje tela, odnosno skolioze i kifoze, ravna stopala, dok u Novom Sadu nije zabeležen veliki broj gojazne dece”, rekla je dr Vesna Vuleković, načelnica službe zdravstvene zaštite dece.
Ali je veliki broj dece koja imaju problema sa deformacijom prstiju ruku, zglobova, što je posledica korišćenja mobilnih telefona, zbog čega im je oslabljen i vid. Najmlađi imaju problem i sa razvojem govora.
”Vrlo je primetno da imaju lošiji govor, da njihova fina motorika upravo zbog korišćenja miševa i drugih pomagala u tehnologijama ne dozvoljavaju da se razvijaju pravilno. Imamo disleksije, ne znaju ono što je pročitano, šta su pročitali, to su sve razvojni poremećaji kojima je uveliko dovela upotreba modernih tehnologija”, saopštila je dr Vuleković.
Pedijatrima i drugim specijalistima je otežan rad i uvođenjem izabranih lekara, kada su, kako navodi naša sagovornica, praktično ukinuti školski pedijatri, koji su bili nadležni za zdravstvene preglede u školama. Od tada je odziv na postojeće sistematske preglede znatno smanjen.
Gojaznost, deformiteti kičme, prstiju i zglobova, kao i oslabljen vid, neki su od najčešćih problema kod najmlađih u celoj Srbiji, i zato će, kako je nedavno najavio ministar zdravlja, Zlatibor Lončar, nakon duže pauze, od jeseni ponovo biti uvedeni redovni sistematski pregledi u školama, kako bi se potencijalne hronične bolesti, detektovale i korigovale na vreme.
